Friday, November 13, 2015

Week 13 (November, 9th   to November, 13th):

This week, we learned…

Kindergarten :
Questions : Qu’est-ce qu’il fait? (What does he do ?), Qui c’est ? (Who is it?).
Vocabulary : Une maison (a house), une porte (a door), une chaise (a chair), un bol (a bowl).
Actions : Elle ouvre (she opens up), il entre (he comes in), il danse (he dances), il conduit (he drives), il mange (he eats), il pleure (he cries).

1st grade :
Song : Une souris verte, (A green mouse)
            Qui courait dans l’herbe, (Running in the grass)
            Je l’attrape par la queue, (I caught it by its tail)
            Je la montre à ces messieurs… (I show it to these men)
            Ces messieurs me disent :  (These men tell me)
            Trempez-la dans l’huile, trempez-la dans l’eau,   (put it in oil, put it in water)
            Ça fera un escargot tout chaud ! (It will make a very hot snail)

Here is the link if you want to listen to it with your child :

2nd  grade:
Song : Une souris verte, (A green mouse)
Here is the link if you want to listen to it with your child :

Homework due on Monday, November 16th: Memorize the poem “S’il te plaît” until ”un crayon”.
Homework due on Thursday, November 19th: Memorize the poem “S’il te plaît” until ” formidable”.

“S’il te plaît”
S’il te plaît, mon amie Alice,
Prête-moi, prête-moi,
Des ciseaux, un taille-crayon,
Une gomme et un crayon. 
J’ai oublié ma trousse et mon cartable.
Merci, mon amie.
Tu es formidable!»
(Please
Please, my friend Alice,
Lend me, lend me,
Scissors, a pencil sharpener,
An eraser and a pencil.
I forgot my pencil box and my backpack.
Thank you, my friend.
You are great!)


3rd  grade:
Song : Une souris verte, (A green mouse)
Here is the link if you want to listen to it with your child :

Homework due on Tuesday, November 17th: Memorize the poem “S’il te plaît” until ” formidable”.
No homework due on Friday, November 20th

“S’il te plaît”
S’il te plaît, mon amie Alice,
Prête-moi, prête-moi,
Des ciseaux, un taille-crayon,
Une gomme et un crayon. 
J’ai oublié ma trousse et mon cartable.
Merci, mon amie.
Tu es formidable!»
(Please
Please, my friend Alice,
Lend me, lend me,
Scissors, a pencil sharpener,
An eraser and a pencil.
I forgot my pencil box and my backpack.
Thank you, my friend.

You are great!)

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